这是一个知识获取超级简单的时代，百度，知乎，鼠标一点，一堆搜索。然而，即使如此，我们仍然没有成为有学问的人。为什么？
最近读了丰子恺，被誉为当之无愧的大师。我很惊讶他没有去上学，这成了他自己最大的遗憾。他的成绩主要靠自学。
读完小学，丰子恺进入了浙江第一师范大学，这是一所招收小学毕业生的学校。所以他的学历相当于初中，高中最高。他自己说他只相当于中学。之后去日本留学，但也就十个月，期间主要学习绘画、日语、音乐、英语。
但他一生在绘画、文学、翻译、音乐等方面都取得了巨大的成就，被誉为“中国近代最有艺术气质的艺术家”、“中国现代漫画鼻祖”。他出版了160多套书。
这么大的成就，恐怕不是非常有限的中学教育和十个月的留学所能支撑的。秘密的决定在于他自学的方法，他自己也归因于此。他说“在独特的非正式学习时代读书一直陪伴着我，安慰着我的孤独，支撑着我的生活”，并介绍了他的读书方法。
一、一篇文章读二十二遍。
为什么一定要22次？原因是他每次读完都要求自己画一笔，直到写完“读”字，这是繁体字“读”，画了二十二笔。这就是为什么他读过的每一本书都有“读”字，也就是说每本书他都读了二十二遍！
具体操作：
第一天读十遍，画完“颜”和“石”。
第二天读五遍，画“四”
第三天读五遍，画出“眼”
第四天读两遍，画“八”。
这种方法的优点是“反复”和“反刍”学习。这是学好、学细、学透的必由之路。第二个好处在于尊重遗忘规律。遗忘的规律是先快后慢。所以前两天多复习几遍，以后就可以省几遍了。
第二，书的知识学科，建立一个系统。
他说：“历史、地理、政治、物理、化学，不外乎认识事实。每一个事实都必须有一个系统。要把握阅读的体系，不要从局部和细节入手。比如地理，从大到小，世界分为几个大洲，每个大洲有几个国家，每个国家都有自己的山川河流。什么气候和产品？相反，如果你不从大处着眼，不建立系统，即使你能背诵喜马拉雅山有多高，尼罗河有多长，也只会是一种零星的知识，而不是对地理的研究”。没有体系，没有学习。我们搜索知识，刷Tik Tok所学，就是这样。碎片化学习缺乏整体系统，所以不是学习。这是南怀瑾老师的观点。
第三，读书一定要努力。
“每当你看到学生们坐在校园的草地上或桃树下，伴着蜜蜂、蜜蜂、蝴蝶、燕子，你就会手里拿着一卷认真学习；我怀疑有年轻人拿着被子躺在枕头上，手里拿着一卷书认真学习。如果我学习，我就得吃苦。我只好把自己埋在案例里，用各种机械的方法努力学习，才能坚持背下来。”
这三点成就了一个大学者。在知识铺天盖地、人心如草的当下，读到他的学习方法，对我来说是一种福报。能够批判时代的弊端，可以给作为学者的我们一记耳光。向他学习，虽然不一定能取得大的成就，但一定会取得大的进步，不管学习条件好不好。
正如他遗憾的“我没有正式学习的福气”，但他也希望和他一样，他也能说“我从自己的学习中知道了世界上的一些事情；而我的阅读，必须用机械的笨办法”。
不走捷径的笨办法最有效。这样教一个孩子，让他一辈子坚持下去，一定很好。我们学习他的方法还为时不晚。
我是一个“修身养性”，走路，思考，学习。思考和学习帮助我从辍学到在工地打工到现在。
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