现在还有夜校吗，哪里有夜校

上海市民艺术夜校插花体验班。

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课程一上线就被一抢而空，涵盖了几十个艺术门类，由专业老师授课.在上海，就有这样一所深受年轻人欢迎的市民艺术夜校。夜校以更加丰富的课程、不断扩大的覆盖面、更加成熟的模式，激活了更多的公共文化空间，用丰富的课程点亮了人们的闲暇时光。

记得夜校吗？

80年代前后，夜校作为一种在晚上非工作时间进行再教育的教学模式，受到了很多年轻人的欢迎。随着时间的推移，夜校逐渐成为一代人记忆中的过去式。

如今在上海，有这样一所深受年轻人欢迎的市民艺术夜校。课程一上线就被一抢而空，报名的90%都是80后90后。不同的是，申请人来这里学习的目的，已经从仅仅是知识基础学习的需要，变成了自我提升学习。

课程从26门增加到86门。

伴随着晚霞，携带着钢琴、鼓、笔和颜料的市民从四面八方涌向灯火通明的上海群众艺术馆。

“今年的春季班招生人数再次刷新纪录，可见大众对艺术夜校的欢迎和认可。”上海群艺馆馆长、市民艺术夜校总校区负责人吴说：“这对我们是一个鼓舞，也反映了劳动人民对夜间公共文化服务的高需求。”

这已经不是第一次出现这么火爆的场面了。去年11月，市民艺术夜校秋季班26门课程一上线就被一抢而空。数百名市民在群艺馆微信官方账号上留言，询问最多的是如何报名。

2016年以来，面对中青年市民对艺术教育的强烈需求，上海群艺馆延长开放时间，创新推出市民艺术夜校。\”初衷是为了吸引更多的年轻人到文化场所。\”艺术夜校项目负责人杨凌志坦言。

随着夜校越来越受欢迎，场地和服务时间已经接近饱和。为满足更多市民的需求，2021年，除群艺馆总校外，依托各区文化场馆，新增静安区、徐汇区、长宁区、虹口区4所分校。

夜校扩建后，依然保持古典艺术和时尚潮流的课程设置。丙烯画班和Acabella班是群艺馆总校今年新增的课程。杨凌志介绍，“春季班总校共有29门课程，其中新课程14门，包括短视频制作、相声表演、面料等。”

四个分校根据自身特点开设课程，如徐汇校区开设戏剧入门课，静安校区开设咖啡美学、花艺等减压课程。“我们图书馆周边有大量写字楼，所以我们推出了白领感兴趣的课程。”上海市静安区文化馆副馆长张堪银说。

受益于分校的设立，2021年夜校春季班将增加50%左右。课程数量将从去年的26门扩大到46门，名额也将从520个增加到近1200个。然而，这并没有缓解夜校报名的火爆。今年春季班5分钟一抢而空，最快50秒就满员。

据介绍，8月3日，上海群艺馆将与相关区文化馆联合出版秋季班。针对市民需求，本次秋季班共开设86门课程，预计招生2000人。设立范围由4个区进一步扩大到10个区，涉及15个分校和教学点。上海市文化旅游局局长方世忠表示，上海将逐步推广市民艺术夜校，覆盖全市16个区。

服务了42000人。

上海静安区文化馆4楼，一群学生正围坐在咖啡用具旁。夜校老师、前世界咖啡大赛中国赛区感官评委陈飞婷在解释。陈悦仔细听着。她说她喜欢咖啡，非常开心

“越来越多的机构愿意与夜校合作。夜场表演课的老师是上海戏剧学院的专业老师，烹饪课的老师是五星级酒店厨师。有的老师在外地，每周从浙江来上课。”吴坦言，“老师们很有远见，可以通过上课扩大自己的影响。”

“长期以来，存在着青年艺术教育与老年大学火热，而中青年艺术教育市场份额小、价格高的现象。”杨凌志觉得是时代的变迁让市民艺术夜校流行起来。

吴介绍说，夜校是为18至55岁的人开设的。作为公共文化服务的公益性艺术教育项目，他们将通过公益性普及艺术教育模式，进一步培育中青年艺术市场。

夜校请专业老师讲课。500元共12节课，每节课1.5小时。很多学生花一两个小时从郊区赶过来听课，一些年轻人找时间陪伴，一些中年人利用闲暇时间体验艺术生活。

工程师郭先后在夜校学习葫芦丝和古琴，今年又抢到了非洲鼓班的名额。“打鼓很好玩，很减压。”郭笑着说，他所有的才华都是在市民艺术夜校里学的

2016年以来，上海群艺馆共开设夜场135场，参与人数近3500人，服务观众42000人，其中90%为80后、90后报名。

与社会组织合作开发课程。

“我们这些从事公共文化服务的人，都希望晚上的文化中心能这么热闹，成为人们爱来的好地方。”长宁文化艺术中心党支部书记、市民艺术夜校长宁校区负责人叶小英说。

其实就文化场馆而言，夜校收的学费只能覆盖基本的师资成本，场地费、保安等人力成本还得自己承担。适量的学费也是希望“鼓励市民养成文化消费的习惯，这也有利于市民艺术夜校的可持续发展。”吴坦言。

艺术夜校让文化场馆高频运转，走进更多市民的生活。办好夜校也能提高上海的文化含量。

从2016年初的自主经营，到与机构合作扩大规模，规范管理，夜校已经形成了成熟有效的模式。

总分校的模式，就是助推文化馆总分馆制建设的有益实践。“文化场馆为什么不能像博物馆、美术馆那样成为文化打卡点？重要的是做强内容。”吴鹏宏说。

社会化参与是探索夜间延时开放的有力支撑。“一定要引入社会力量形成合力。我们与社会机构合作，用他们优质的课程和成熟的经验，结合市民需求，共同完成课程内容研发。”杨玲芝介绍，“这客观上也在引导社会机构更多关注中青年艺术教育。”

吴鹏宏介绍，夜校的课程设置建立在对市民喜好摸底调查的基础上，课后还会发放课程满意度调查问卷，并根据出勤率、满意度等对课程和师资进行调整。

本报记者 曹玲娟

来源：人民日报