云南著名教育家，云南开创教育

看到这个话题，很多人会有疑问。除了与边境、少数民族、旅游景点相连，云南如何与教育先锋相连？首先，它不属于传统的江南文化大省，再者，它也不是现在的经济或政治中心。它为什么能得到这样的称号？

然后我给你讲一下云南最近发生的事情，按照时间的脉络暂时给你分享三件事。

第一件事应该是云南的中考改革。改革后增加了体育成绩的分值，直接涨到100分。

其实我们都知道，九年义务教育阶段的任务是培养“四有五育”的新时代学生。“四有”是有文化、有道德、有思想、有纪律。“五育”即德育、智育、体育、美育和劳动。可能除了老师这个特殊岗位，很少有人知道这个解释。

体育成绩提升到100分，有支持的，也有反对的。一些支持者认为这样可以全方位锻炼学生，或者至少让他们更健康；反对者担心这会分散学生的注意力，没有足够的时间学习，甚至鼓励学生的贪玩气质。当然，我不是特别擅长统计学的观点。我就简单描述一下。具体的家长可以慢慢考虑支持的角度和反对的理由。

很多人不知道，在201633542020年的五年任务计划中，只剩下四种“五育”，即德育、智育、美育、体育。这并不意味着劳动力不重要。是因为学校在培养“五育”学生方面取得了显著的成绩，劳动已经成为学生生活中不可或缺的一部分，没有必要刻意去关注。同样，今天云南省教育局将提高体育中考成绩。一方面会响应国家近年来对体育强国的要求；另一方面会让更多的机构和老师重视体育，最重要的是保证青少年的身心健康。

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近日，青岛一名体育老师遭到家长的反对和投诉，对此教育部体卫艺司司长王登峰回应：把体育老师当班主任，我觉得之所以能提出这个问题，其实是因为很多人认为体育不是主课，无所谓好坏与否。所以让教体育的老师当班主任，对这个学生的体育评价，尤其是升学考试的内容，可能没有太大的贡献，所以才会有这样的问题。家长以语文、数学、英语为主，其他科目为辅。家长愿意接受主科占用辅科的时间，但不愿意看到辅科老师占用主科老师的时间。这是父母的心声。

王登峰说，这个《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，首先是移风易俗，革故鼎新，让体育老师当班主任不再是问题，然后希望以后成为时尚。

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这场比赛的最终结果是，体育和美育逐渐并重，云南领先。广东也计划把体育分提高到80分，希望这支队伍越来越大。

二、云南宣威官方处理某学校拒绝聘请兼职教师事件。

网友们的热议我就不分享了，但是宣威市教育局最终同意为特招兼职考生办理招聘手续的回复，让我看到了不一样的教育政策。我相信这个结果的发生会直接激发一部分人的学习热情。

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我们知道，就全国而言，云南的整体教育水平低于平均水平。由于家庭和思想的影响，很多人没有得到很好的入学机会，直接导致了云南高学历人才的短缺。如何使用

宣威官方的行动点燃了很多待培养人才的信心，这将直接触发云南人才培养的开关，让更多的人步入学习的行列，为云南的建设做出更大的贡献。

另一方面，如果宣威官方的态度和之前发生过类似事件的其他城市的其他相关部门一样，不予理会，最终不了了之。可能不会有很多声讨，因为这种方法是有先例的。但这将直接影响当地民众对教育政策的判断，以至于很多人感到冷淡，最终选择放弃。这样，云南的人才聚集之路只能像半老的徐娘一样缓慢，我相信这应该是可以预见的。所以宣威官方勇于创造，抛开过去，让大众看到一个全新的姿态。

扶贫扶智，相信在不久的将来，云南的经济、政治、文化都会发生翻天覆地的变化。

第三是云南自考需要加试。

我们都知道自考大专学历是没有门槛的。只要你愿意学习，就可以报名参加全国统考。只是意味着学生要修完学分才能申请毕业。没有别的办法。可惜这种“宽严相济”的学习方法，只被社会看做是宽，而没有想象什么是严，所以饱受诟病。

自考教育，虽然重在学历二字，能为学生产生效率，但正是他们的专业知识，让他们在岗位上越来越专业，让他们的行业越来越规范。

大学之所以是大学，在于它的学问大，学问广，综合性强。它并不教授单一的知识，因为单一的知识很难造就一个人或者让学生做出一定的贡献。所以大学里的课程环环相扣，多种多样，培养社会人才，回馈社会。

云南自考专科要求，未取得中专或高中学历者，需加试文科专业计算机；理科考试需要大学语文。门槛没有提高，但是提高了对考生的毕业要求。这不是任意的改革，这是对知识的尊重，对大学的敬畏。学生虽然拿到了自考的学位，但是有大学的印章，这也是大学的责任。

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设置加试只是让考生巩固基础。

，丰富学生的高等教育公共知识，真正去培养一个实用型专科人才，这也是云南的特别之处。

这也才符合很多校园里的那个口号：空谈误国，实干兴邦。

寥寥数语，也未尽胸臆，这就是我认为云南是一个教育开拓者的一种证明吧。