我相信很多人小时候都有当老师的梦想,也有很多同学选择了师范大学和大学里的专业,毕业后当了老师。说到大学的师范专业,其实有很多方向。除了我们比较常见的师范专业,比如学前教育、小学教育,还有一个相对冷门的师范专业,就是特殊教育专业。
特殊教育,顾名思义,是对特殊人群的教育,包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神和综合残疾的人,通过特殊的方法和手段,使他们掌握知识,弥补缺陷,培养能力。特殊教育专业属于教育学下的一个二级学科,是教育学、心理学、医学等交叉学科。本科阶段开设的课程一般包括特殊教育理论和方法的课程,如各种特殊儿童的特点和教育、手语、盲文等。
我国特殊教育的发展相对缓慢,但目前我国仍有很多高校开设特殊教育专业,如北京师范大学、暨南大学等。以及浙江特殊教育职业学院、长沙职业技术学院等。在专科层次,主要培养未来从事特殊教育的人才。
特殊教育专业学生毕业后可在特殊教育学校、普通学校、医院、康复中心及相关机构从事教学、康复、管理和研究工作。因为我们面对的是特殊的人,除了过硬的专业知识,还需要有加倍的爱心和耐心。工作会很辛苦,但是帮助一些人会很有成就感。
目前特殊教育专业仍属于“冷门”师范专业,愿意报考的学生相对较少。所以目前的人才缺口非常大,特殊教育的师资和工作人员相对匮乏。反而就业市场出现了“火爆”现象,应届毕业生更容易找到工作,福利待遇好,工资待遇高。
以华东师范大学特殊教育专业为例,近三年的毕业生就业率一直保持这个100%。就业去向主要是各类特殊教育学校、普通学校和职业技术学校,从事特殊儿童的教育、教学、科研和管理工作。也可以看出行业对人才的需求是供不应求的。
其实了解大学专业的人可以多关注一下特殊人群。特殊教育这个专业毕业后会有很大的发展前景。以后想当老师的同学也可以考虑选择这个专业。当然,这也提醒同学们,在选择专业时,不能只选择专业的“冷热”作为依据。很多“冷门”专业,选的人少,以后工作不一定差。
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