江苏教育论文发表，江苏开放大学毕业论文选题

为克服新冠肺炎疫情的影响，确保有效的教学指导和高质量的毕业论文，4月2日晚，江苏开放大学教育学院85名师生组织了如何撰写毕业论文的在线指导。教学互动，答疑解惑，针对性的细心指导，让同学们普遍感觉干货多多，收获满满。

学前教育是江苏开放大学开设的特色专业之一。自2020年以来，已有5000多名学生入学。教师参与网络学习不仅提高了自身的学历，也为高质量的学前教育工作提供了能力保障。

毕业论文是每个本科生毕业的“刚需”。对于参加在职教育升级的开放生来说，通过组织精准的线上线下辅导，让学生高质量完成毕业论文写作显得尤为重要。在开展网上教学时，专业课老师都谈到了毕业论文对本科生的重要性，对毕业论文选题标准、选题来源、选题步骤等方面进行了全面的讲解。他们以四个典型选题为案例，逐一分析了存在的问题和解决方案，强调选题要“小、实、新”，既要有理论创新，又要有实用价值。课程负责人围绕毕业论文的具体要求和写作规范进行了具体辅导，提醒学员注意时间节点，经常与论文指导老师沟通，保质保量完成毕业论文写作任务。

王小玲，无锡开放大学教师，2011年汉语言文学专业毕业，顺利考取幼师资格证，进入无锡某幼儿园。随着学前教育教学改革的深入，为了弥补学前教育专业知识的不足，她及时报了学前教育专业。她说，江苏开放大学拥有丰富的在线学习资源，不仅有完整的学科体系，还有清晰的课程逻辑。对于学历、在职岗位、非专业的幼师来说，参加开放式学历教育体系，既解决了工作与学习的矛盾，又学到了专业知识，是提高在职学历的最佳途径，达到了相互学习的目的。

报名参加射阳开放大学的刘新宇老师是男老师。凭借对学前教育的热爱，她以远超重点高中分数线的成绩报考了幼儿园。为了进一步提高自己的学术水平，他在幼儿园任教后，选择就读江苏开放大学学前教育本科专业。本来，他担心新冠肺炎疫情会影响自己如期毕业，错过了今年下半年考研的机会。江苏开放大学组织的及时细致的在线辅导，大大增强了他按计划继续深造和读研的信心。课后主动联系授课老师，说明授课内容理论性强，知识点多，有启发性。希望导师把在线辅导的视频资料发给他，以便进一步学习和了解。

所有参与辅导的老师都被学员们热切的学习热情深深打动，纷纷表示，从事开放学历教育意义重大。他们一定要真正以学生为中心教书育人，积极努力，为办好江苏人民大学，筑牢教育公平的最后一道防线多做贡献。

编辑：许