高中生物必修三面试常考课题，高中生物教资面试题本

#高级生物教学面试#今天的内容是——一个细胞中必需的无机物。

试讲过程如下：

一.进口

老师：之前，我们学习了细胞中的化合物——蛋白质、核酸、糖和脂质。因此，在这节课中，我们将学习最后两个复合词。你还记得我们没谈过的哪两个吗？

生：水和无机盐，是无机化合物。

老师：我们都知道，当我们口渴时，我们都会喝水，那是因为我们缺水。出示给植物浇水的图片，那么为什么种植植物需要浇水来补充水分呢？水的重要功能是什么？大家一起讨论一下吧。

第二，细胞中的水

老师：人类认为地球最早是一片海洋，最早的生物出现在水中。生命从一开始就离不开水。水是生命之源。请举例说明它对生物的重要性。

生：种子需要潮湿的环境才能发芽；人类胚胎在羊水中发育；仙人掌也需要水才能在干旱的沙漠中生存。

师：水是构成细胞的重要无机物，是细胞中含量较多的成分。生物的含水量因生物种类不同而不同。一般在生物体内为60%-95%，但在水母体内含量高达97%。

老师：生物体内的水分含量是恒定的吗？展示幼叶和老叶的图片，展示不同年代人体含水量的图片。

生：不是，生物体不同的发育阶段，水分的含量是不一样的。幼儿的含水量高于成人，幼叶的含水量高于老叶。水生生物高于陆生生物。

老师：水在细胞中以什么形式存在？

老师：水以两种形式存在，一种是结合水，即与其他物质结合。结合水是细胞结构的重要组成部分。二是自由水，以自由状态存在，可以自由流动。细胞中的大部分水分以自由水的形式存在。自由水的作用有很多。本文通过阅读材料解释了自由水的作用。

健康：1。作为良好的溶剂；2.参与生化反应；3.运输营养物质和代谢废物；4.细胞的液体环境。

老师：自由水和束缚水有不同的特点。自由水可以流动，结合水通常与其他物质结合，不流动。那我们来区分一下两者。血液中的水：游离水；干种子细胞中的水：结合水。

老师：实际上，自由水和束缚水在一定条件下可以相互转化。当生命活动旺盛时，束缚水转化为自由水。当生命活动缓慢时，自由水转化为束缚水。

师：从这一点出发，想一想水在种子保存和萌发过程中的转化。

生：种子干燥保存，自由水转化为束缚水；当发芽需要潮湿的环境时，结合水转化为自由水。

三。无机盐

老师：给我看看运动员运动饮料的配料表。请问这里有哪些无机盐？为什么大量出汗后一定要补充无机盐？我们来学习一下无机盐。

老师：细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，钠离子、钾离子、钙离子、镁离子和铁离子、氯离子、硫酸根离子等较多。其实不像水，细胞中无机盐的含量很少，那么这些少量的无机盐能缺乏吗？

健康：不能缺少。

老师：有一种贫血叫缺铁性贫血，那么为什么是缺铁性贫血呢？另外，植物缺镁会影响光合作用。为什么？

生：血红蛋白是一种含铁的蛋白质，运输氧气。没有亚铁离子，就不能合成，就会贫血。

生：叶绿素是光合作用的色素。它吸收光能进行光合作用。镁是合成叶绿素的元素。没有镁离子，叶绿素无法合成，会影响光合作用。

老师：许多无机盐在维持细胞和生物体的生命活动中起着重要的作用。说明无机盐对细胞生命活动的影响。

健康：缺钙引起佝偻病，高钙血症引起惊厥，低钙血症引起肌无力。碘缺乏导致甲状腺肿。

四。摘要

老师：这节课我们学了无机盐和水。我们已经学习了细胞中的所有六种化合物。一般来说，C、H、O、N是细胞的基本元素，糖和脂肪是主要的能量物质。这六种化合物在细胞和生物体的生命活动中起着重要的作用。