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由于毕业生规模越来越大，经济发展压力越来越大，疫情持续，与以往相比，今年高校毕业生面临的就业形势更加复杂严峻。如何打好就业“攻坚战”？第一批00后正在努力寻找适合自己的就业路径。与此同时，从中央政府到地方政府、高校、用人单位，多方都在努力保障他们的就业。
今年，中国大学毕业生首次突破1000万大关，创造了新的历史纪录。与以往相比，由于毕业生规模不断扩大，经济发展压力不断加大，疫情持续存在，就业结构性矛盾突出，今年高校毕业生面临的就业形势更加复杂严峻。
2022年毕业的本科生恰好是第一批00后。他们走出象牙塔的第一课就是为确定毕业去向而奔波。他们有的压力很大，想尽办法寻找合适的就业路径，因为考研失败，但是省考时间一拖再拖，简历石沉大海。与此同时，从中央政府到地方政府，从大学到用人单位频繁出台的促进就业的政策措施，也在帮助他们打一场就业攻坚战。
求职路上。
早上八点半，梁木背着电脑来到学院礼堂。在大厅里，她经常遇到熟悉的同学和老师。她可以和同学分享自己的求职经验，也可以向老师询问就业信息。
梁木是广西大学新闻与传播学院大四学生，457万考研大军中的一员。经过慎重考虑，她决定报考我们学院的研究生。今年2月查考研分数，她发现自己的分数比去年国家线高了11分。信心满满的梁木开始准备复试，不料赶上了国家线涨幅最大的一年，最终以一分之差通过了复试线。
3月下旬，梁木因考研失败带来的失落并没有持续多久，新一轮的压力悄然而至。她错过了去年的秋招，没考上研究生，又赶上了疫情下的就业季。虽然她告诉自己求职时要尽量冷静，但还是感到焦虑。
4月，她参加了学校举办的春季网上双选会。她扫描了手机上的二维码，进入了广西大学的“云就业平台”。通过点击注册，她可以看到上面标注的9000多个职位。“但是我和很多同学投了简历后，很长一段时间都没有回复。
“之前收到柳州一家媒体的回复，对方告诉我需要实习半年才能签约。”但梁木无法确定实习结束后是否能成功报名就业，也没有其他办法保证，所以拒绝了这个单位。“目前还是想找一份符合预期的工作，但以后想找一份满意的可能更难了”。当被问及是否考虑二战考研时，梁木摇了摇头说：“虽然今年真的很遗憾，但是再考一年全日制太冒险了。我准备先工作，再考虑这件事。”
运气是建立在充分准备的基础上的。
许多已经报名的学生去年秋天就报名了。像梁木这样考研失败的同学，因为开始关注就业信息比较晚，错过了一些工作。
从去年秋招到今年春招，广告专业学生小欧投了40多份运营、策划等岗位的简历，有的给出了回复，有的进入了面试，但最后都被刷了下来。到目前为止，他们还没有找到满意的工作。“之前我实习的时候，参与过校招。大量的简历，学历是我们的第一筛选条件。虽然我是211大学毕业的，但是我没有优势。”由于多次找工作，小欧也萌生了参加考试的想法
但是研究生也面临着就业的压力。顾星是初三学生。从去年9月到今年3月，他投了43份简历。“起初，我应聘了一些游戏公司的文案、策划职位。我觉得条件符合他们的招聘要求，但最后给我回复的寥寥无几。”他在研究生二年级的时候在网易游戏实习过一段时间，但是这段实习经历并没有给他的毕业求职增加多少优势。最后没能去自己喜欢的游戏公司，而是考上了，进了广西的一家国企。“不是每个人一开始都能幸运地找到满意的工作。”他说。
小杨可能是顾星提到的幸运儿之一。本科期间，肖扬掌握了主流编程语言，参与了很多实践项目，获得了IT领域含金量很高的技能证书。
去年12月初，小杨第一次参加线下宣讲会，把简历交给了一家心仪的公司。过了两三天，公司人事负责人联系他，直接让他跳过无领导小组面试等初试环节，参加期末考试。试用顺利结束后，小杨开始了在这家公司为期6个月的实习，拿到毕业证就可以正式签约了。“运气是建立在前期充分准备的基础上的。”小杨感慨道。
相关部门对高校的就业支持不可或缺。
在智联招聘4月份发布的《2022大学生就业力调研报告》中，很多大学生认为就业是一件压力很大的事情。人力资源和社会保障部也发布了今年第一季度的100个职业名单，其中招聘大于求职。排名前五位的职业是售货员、餐厅服务员、商业销售人员、车工、保安等服务性职业。而市场上供不应求的岗位需求与高校毕业生的就业预期不匹配，造成企业招不到人，毕业生找不到工作的局面。
如何促进毕业生实现更充分、更高质量的就业，需要学校、社会和毕业生的努力。5月9日，2022年高校毕业生就业促进周正式启动，高校就业工作已进入“百日冲刺”阶段。
或许是给2022届的同学上的就业指导课起到了作用。目前广西大学新闻学院毕业生落实率高于去年同期。学院负责就业的刘老师认为，在做好今年毕业生就业“百日冲刺”的同时，下一届毕业生的就业指导也要跟上。
“这个学期，我在给大三学生上就业指导课之前做了一个调查，发现大部分学生没有社会经验，对就业没有清晰的认识。这些学生在考虑毕业去向时容易随大流，导致一窝蜂涌向考研，对公务员的了解也很少。”为了让即将步入毕业班的大三学生对自己即将毕业的地方有更深入的了解，刘老师邀请了我院已经成功升学并签约的学生在课堂上分享自己的经历。
刘老师建议：“即将步入社会的
大三学生应该对考研、考公、就业等方面有更深入的了解，抛弃一些就业偏见，树立正确的就业观念，比如有很多毕业生一心想留在大城市，但是大城市的竞争压力大，一些学历层次不够的毕业生比较难立足，不如尝试去其他城市发展，更容易闯出一片天地。”
(部分受访者为化名)
本报记者 庞慧敏 本报实习生 冯敏 本报通讯员 蒋少萱
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