家长朋友们大家好,我是赵老师。我每天分享一个申请技巧,让填志愿申请表更容易。
近日,教育部公布了教师法修订草案,向社会公开征求意见。修改的原因是现行的教师法太旧了。1993年制定,到现在快30年了。修改的内容主要涉及三个方面:一是教师惩戒权问题;第二,明确教师的公务员身份;最后,提高教师的学历。作为一名应用老师,我最关心的是第三点。
修订草案中,幼儿园教师的最低学历要求是大专,中小学教师的最低学历要求是本科。原有的小学、初中学历要求提高到本科水平。如果真的按照这个要求。影响最大的肯定是学院的教师专业。
首先要知道,专科教师专业的数量并没有那么多。以教育大省山东为例。2021年山东高校招生计划224477人,其中师范类专业13964人,占比6%。所以即使实施,受影响的群体数量也不大。
有人可能会说,这个挺多的。如果真的实施了,师范大学生怎么找工作?大专虽然不能工作,但是本科还是可以的。如果想报考专科师范类,或者已经在读的专科师范类学生,只有专升本这条路。如果能升初中,还是可以当中小学老师的。
如果你不想上大学,即使新教师法颁布了,你也可以当幼师。师范院校还是有出路的。
来说说目前的情况吧。现实中,除了部分偏远地区或农村地区仍有希望让大学师范生进入义务教育阶段外,该地区大部分中小学已不再需要大学师范生。此外,“双减”政策后,大量机构教师正在为公办学校教师做准备,教师编制竞争压力越来越大。可以说,现实中,即使没有新的教师法,师范类大学生也很难在中小学当老师。
如果政策落实,专科院校必然会减少师范类专业的招生规模。到时候招生学校肯定会减少。如果以后分数只够专科,可以报考专科教师专业吗?其实还是可以选择的。虽然大部分专科生本科分数不够,刚上大学的时候还是想升本科,但是愿望越来越小。选择师范院校后,可以继续考本科师范专业,也可以把目标定在幼师。那时候幼儿园老师恐怕都不要专科生了。建议专科生在选择师范专业时要增强自己的晋升意愿。
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