清理绿草坪上的“发型”;地面上,地贴明确标明不同路线,引导二年级和三年级分别从中央楼梯和西楼梯上下楼梯;办公室旁边贴着“教师办公室网格化管理”的说明,提醒学生根据班级活动将楼层和区域划分到自己的“网格”内.
明天
上海高二高三将率先返校。
学校怎么样了?
记者在上海外国语大学附属大井中学看到
校园已经为青少年的回归做好了准备。
大井中学的工作人员正在做集体核酸采样练习。
一人两秒完成身份验证。
昨天上午9点,一场由100多名教师参与的复课演练在大井中学开始。校门口的“数字哨兵”以每人两秒左右的速度完成身份验证。老师们的第一站是来到设置在校园西南角的篮球场。完成——核酸检测复课后,每天放学前,全校约500名学生将在此完成核酸检测。
学校员工在杀人。
共有5个扫码登记领取点,分两排,相隔8米左右。老师们扫码后进入集合区,然后沿着操场跑道离开校园。5分钟内,20多人有序取样。半园路街道社区卫生服务中心医生孙棋作为异地指导,在细微之处给初次采样老师专业建议。
在过去的一个多月里,负责采样点管理的大井中学总经理翁春燕在保山松南九村第二居委会担任核酸采样志愿者。一个社区筛查就要负责检测六七百人。如何做好手的消毒卫生,如何穿防护服,检测时棉签要接触口腔的哪些部位,才能保证核酸检测有效。她毫无保留地与同事分享自己的经历。莎拉,90后老师,负责学校生物实验室的管理,自告奋勇当大白。
校长陆启生介绍,采样组共有10名老师,部分老师肩负年级组长、核酸组长的重任,仍加入采样队伍。经过自学、线上理论培训考核、线下实操考核等阶段,分成两组,每周轮流测试。
每张试纸都是消毒过的。
据陆启生介绍,按照校园“网格化”防疫要求,全校16个班分为5层,楼层之间没有流动。
经初步安排,约40%的学生和部分老师无法“闭环”上下学,原因是家长无法提供私家车接送。很快,由老师和家长自发组成的“爱心汽车志愿者队”成立,为周边同学和老师提供“免费乘车”服务;居住在浦东林三的师生相对较多,学校唯一的校车将完成接送服务。此外,学校以班级为单位,安排有需要的学生入住宿舍,老师在日常生活中陪伴学生。
开学初期学生返校的交通方式。学校供图
有老师提出,学生在复习阶段需要大量的试卷。在分发试卷的时候如何才能避免交叉感染?因此,校园印刷室出台了3354管理细则。印刷室的数量不应超过3个;经教导处审核同意后,由各备课组长将试卷送至打印室;所有印刷品每天放学后紫外线消毒2小时,第二天才能送达;班长决定戴一次性手套接收印刷品;每天上班前,打印室的所有设备和桌面都要清洗消毒。
“从上个周期开始,我们开了很多现场会,很多校园管理措施都是大家边开会边讨论的。”陆启生说,老师要尽可能做到万无一失
75%酒精棉垫或消毒湿巾、洗手消毒剂等消毒用品,在不方便洗手时,可以保证手部卫生。
等待纸巾等个人清洁用品,咳嗽打喷嚏时可以及时掩盖,做好个人卫生。
清洁纸袋并使其通风,以便临时存放取下的口罩。
其他防护用品,如手套等。
2.加强沟通,了解防疫法规。
家长和孩子要充分了解学校的防疫要求和程序,积极配合落实各项防疫措施和规定,复课前监测日常卫生状况,关注核酸和抗原检测结果,确保复课顺利进行。
第二,在上学的路上
步行、骑车或乘坐私人交通工具上学,尽量保持两点线。
全程适当佩戴口罩,与他人保持距离,不吃东西,避免接触公共物品。接触后及时用洗手消毒液擦拭清洁,避免用手直接接触眼、鼻、口。到了学校及时洗手。
第三,进校园
1.做好健康管理,完成“两测两检”
配合学校的日常健康体检,上学前完成一次抗原检测,离校前完成一次核酸样本,在校接受两次体温检测,上午和下午各一次。
密切关注自己和周围人的健康状况,如有发热或身体不适等可疑症状,及时告知老师,并在学校的安排下进行隔离、健康监护和医学治疗。
2.保持社交距离,做好个人防护。
同学聚会时要保持适当的距离,尤其是在校园公共区域,保持安全的社交距离,避免聚集活动。
保持你的手干净。吃饭、排便、触摸公共物品和打喷嚏、咳嗽前后都要按照“七步洗手法”认真洗手。
注意个人卫生,咳嗽,打喷嚏,捂住口鼻,用过的纸巾不要乱丢。
保持环境清洁,定期开窗通风,保证空气流通。
第四,放学回家
回家后及时洗手,继续做自我健康监测。
实行科学饮食,适量运动,规律作息,
心理平衡等健康生活方式,增强免疫力。
莘莘学子即将迎来人生特殊的一战,学习、防疫都要常抓不懈,能够坚持到最后的都是胜者,祝各位都安全冲刺过终点!
转自 | 新民晚报
来源: 上海法治报
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