让我们仔细看看。 教育部发布的官方文件《中小学各科目教学用书目录》。
通知
关于义务教育阶段的教材,根据通知,义务教育国家课程的各学科使用了《2020年义务教育国家课程教学用书目录》的教材。 关于高中阶段的教科书,根据通知,《2020年普通高中国家课程教学用书目录》和《2020年普通高中国家课程教学用书目录》还有一段平行的时期,请各地根据新课程新教材实施方案,从以上目录中选择普通高中教材使用。 鼓励使用新教材。
一.义务教育用书
人民教育出版社出版的《日语》七年级至九年级各一本
二.高中用书
人民教育出版社出版的《日语》必修1-3册,选择性必修1-2册
三.高中用书
人民教育出版社出版的《日语》必修1-5册,选修5册
四.官方教材VS普通书籍
【高考日语试卷命题、考点以教科书为准,我确信教科书是唯一适合高考的教材】高考日语自1977年恢复高考以来,一直是外语科目之一。 经过几十年的发展,考试范围早已固定,课标和考纲也很完善。 新课标甚至列出了考试的单词和语法。 这就像考试前老师拿着教科书把重点放在一样,各种各样的试卷中也能看到教科书的影子。
其他日语书籍内容系统、丰富,但内容已经成人化,与高考毫无对应关系,在话题领域、语法范围、词汇范围等方面都脱离高考要求,“没考没学”和“没学”的尴尬同时难度也很大,中学生学习的话,可能会有很大的障碍。
等级考试教材《标日》,从其30年的使用历史来看,在业内的知名度很高,可供选择的练习资源也非常丰富,对高中零起点班有很大的吸引力。 这也是很多培训机构进入的日语班选择《标日》的理由。 但是,《标日》同样是为社会成人写的,也有不适合高中生的话题。 另外,写和读的内容很少,需要老师根据高考的要求自己补充。
五.常见误解
误会1不管考不考,我只要学习就好
使用其他的书的话,会觉得哇塞知识点很多。 今天学到了很多知识,记住了很多单词。 但是,你有没有想过这些知识可以通过高考被查到? 即使学习到高三,我也把所有的考点都学习了吗?
例如,如果别人在用数学教科书,用了《从阿拉伯数字到高等数学》这本系统的数学书,你会慌张吗? 学习一周集合,高考只有一个选择,直接学一点圆锥太难了,高考确实是压轴。
误解2很多人说用某本书比较好
如果是学生,他们不知道高考,甚至没听说过有教科书。 如果是设施的老师的话,他们的设施很可能在进行等级日语的训练,所以使用等级日语的书。 高考日语课只是改了名字。 个人老师的话,标准日的资料多,教科书的资料少,所以选择标准日便于备课。
误会3我学N2就没事了
即使学习了N2,也一定有做不到的问题。 高考大约是N2,不完全是N2。 N2并不简单。 并不是只要参加考试就能参加。 很多学生在学习日语之前,都担心会不会学,但上了班几周后就被洗脑了,觉得通过N2或最高水平的N1很容易。
你还会遇到下一个问题吗:
学习了其他的书之后,想在教科书上检查一下不足并补充一下,不知道该看哪里?
教科书的知识点太零散了,不能归纳吗?
老师不教教科书,自己找不到网上课怎么办?
课本配套的习题、资料买不到怎么办?
其实这些问题,我们可以私聊解决。
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