社会学概论新修第四版考研笔记，郑杭生社会学概论新修第四版考研笔记

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第一篇社会运行概述

第一章社会学的研究对象

1.1复习笔记

一、社会学是一门关于社会健康运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学

1 .社会学的提出

“社会学”一词最早是在1838年孔德出版的《实证哲学教程》中正式提出的。 社会运行论认为社会学是一门关于社会健康运行和和谐发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。 社会学的研究对象是社会健康运行和协调发展的条件和机制。

2 .社会运行的条件与机制社会学研究对象的历史时代依据

英克尔斯关于社会学研究对象的见解和恩格斯指出的根本途径

美国社会学家英克尔斯指出了社会学定义的三条途径。 a .历史的途径b .经验之道c .分析之道。

恩格斯指出的根本出路：时代体系的真正内容是由于这些体系产生时期的需要而形成的。 因此，阐明社会学独特对象的根本途径是解释社会学产生的时代需要。

18、19世纪两次革命对社会学研究对象的影响

18、19世纪两次革命是社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的历史时代依据。

社会转型对社会发展的积极影响

两大革命使社会从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从思想观念到政治制度发生了变化，强调工业化和城市化以及相关社会问题的产生直接影响着社会学的产生。 因此，社会学从一开始就是社会变革的产物。

社会转型对社会发展的负面影响

资本主义制度的建立，虽然没有带来普遍的“自由、平等、博爱”，但也暴露出经济危机、贫富差距、劳资矛盾等社会诸多弊端、祸害和恶性循环。 这些社会运行和发展中的障碍和不和谐，提出了资本主义社会能否健康运行、协调发展的问题。 作为时代实践所要求的社会运行和发展问题特别是社会健康运行和和谐发展问题就是在这一背景下提出来的。

思想材料在社会学形成过程中的重要作用

社会学的史前阶段

历代思想家在其哲学、政治、伦理观点中都包含着社会思想。 西方社会学家的思想受到古代哲学家、思想家和教育学家的影响。 中国在翻译并导入社会时受到了传统文化和西方思想的双重影响。

近代社会学的发展时期

马克思主义的理论来源是德国古典哲学、英国古典经济学、法国空想社会主义西方社会学中的反实证主义思潮受到德国古典哲学传统以及社会科学历史学派的影响韦伯的社会学既受到德国人文科学的观点的影响，也受到英法实证主义的影响。

自然科学成果及其方法的影响

自然科学的三大发现，是马克思主义创造的自然科学基础，以孔德、斯宾塞为代表的进化论阐释了社会变迁，促进了运用自然科学方法研究社会的实证主义思潮的发展和盛行。

早期社会统计调查和定量分析

积累经验观察材料，推动社会学调查研究方法的形成，特别是使社会学成为与过去思辨不同的社会哲学的实证社会科学。 就像涂尔干的《论自杀》一样。

3 .社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的现实社会依据

社会运行与发展的三种类型

表1-1

在类型定义的特征时期，社会的健康运行，特定社会经济、政治、思想、文化协调发展的三大系统之间，以及各系统不同部分、不同层次之间的相互促进，社会障碍、不协调等因素都在最小限度内。 是生产力与生产关系、经济基础和上层建筑相互适应的体现，是社会运行和发展的理想模式。 不是清一色，而是根据程度表现出多样性。 我国50年代前期，处于初级良性运行和协调发展的状况。 社会中性运行和模糊发展社会运行存在障碍，发展不平衡，含有许多明显的不和谐因素，但它们尚未危害或破坏社会常态运行。 是良性运行与恶性运行之间、协调发展与畸形发展之间的中间状态，是一种不稳定的状况，既可能演化为前者，也可能演化为后者。 我国一九五六年~一九五九年，一九六二年~一九六六年“文化大革命”的前一时期，总的来说是中性的运行状态。 社会恶性运行和畸形发展社会运行出现严重障碍、越轨、失控。 从一九五九年到一九六一年三年的困难时期，我们初步感受到了这种恶性运行； “文化大革命”时期，我们更全面地感受到了这一点。

关于社会主义社会健康运行的认识

社会主义社会可以从根本上、总体上健康运行协调发展

社会主义经济是以生产资料公有制为基础的，它与生产社会化是一致的。 资本主义是生产的社会性和生产资料所占有的私人性之间的基本矛盾决定了它不能从根本上、整体上健康运行和协调发展，只能从局部、微观上来实现。

社会主义社会能健康运行、协调发展还是有可能的，不是现实的

如果处理不好，社会主义社会也总是处于中性运行和模糊发展之中，如果不注意，就会陷入恶性运行和畸形发展，甚至濒临崩溃的边缘。

社会主义社会健康运行任重而道远

推动和保持我国社会主义社会健康运行协调发展，关系到每个人的切身长远根本利益，关系到社会主义制度优越性的发挥。 社会健康运行和谐发展不会自动自然到来。 要研究我国社会健康运行和谐发展的条件和机制，努力创造这一条件，并按照这一机制全力争取。

对社会学定义的理解

社会学是一门关于社会健康运行和和谐发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。

“社会”主要是指现代社会，即资本主义社会和社会主义社会以及未来的共产主义社会。

“具体科学”是指社会学不是哲学科学，而是对社会系统进行社会学理论视野的理论与经验相结合研究的具体科学

“综合性”是指社会学涉及其他具体社会科学但不从事专门研究的学科，而不是以社会某一子系统为自己研究领域的单科学科

“条件”是指社会健康运行和和谐发展所必需的主要内外部条件，即人口条件、生态环境条件、经济条件、政治条件、文化和心理条件。

“机制”是指与社会健康运行协调发展的规律性模式，有多种划分方法。 从功能上划分，社会运行机制主要可以分为五个次级机制：社会运行与发展的动力机制、整合机制、激励机制、调控机制、保障机制。 从部门、区域、领域来看，其中最重要的是城乡协调机制、区域协调机制、层次划分机制、经济社会协调机制、社会自然协调机制、国内发展对外开放协调机制等。

条件和机制的区分是相对的，两者都与规律性有关。 因此，上述定义也可以表述为“社会学是一门关于社会健康运行和协调发展规律的综合性具体的社会科学”。

4 .社会运行的条件与机制社会学研究对象中国特色

与中国历史上的学术传统密切相关

社会运行的研究在一定程度上受到中国学术传统长期以来看待社会历史的角度的影响。 这个角度是重视考察社会的混乱和兴衰。 诸子百家以后学者的论述都侧重于从整体、综合的角度评价社会混乱和兴衰的原因和治疗方法。

与新中国成立以来现实社会的运行密切相关

对建国以来社会运行状况，特别是“文化大革命”期间恶性运行状况的反思，加上严格社会学定义的启示，形成了社会运行论。

能有效地服务于中国社会主义建设事业、改革开放，为构建和谐社会服务

提供社会健康运行和谐发展的社会学视角表明改革是中国社会从中性运行向健康运行发展的必由之路，各系统改革应同步进行。 它是社会和谐的社会学表现。

5 .国内外对社会学研究对象的观点和分类

国外对社会学研究对象的观点及其分类