好的英语听力教材，小学英语听力训练哪个教材好

比起听写这种精读形式，广大同学在日常生活中更熟悉的应该是做题、填空题的形式。 因此，我推荐英语听力练习的资源。 是Listen to this 1-3本。

资源介绍：这本书也是北外老师写的，外研社出版的，是上个世纪英语专业学生使用的教材。 当时，俄语似乎才是从小开始学习的语言，我感慨英语的地位只有现在的法语德语，当时的老师们在材料收集和设计上应该很辛苦。

这本教材共有三册，分为教师用书和学生用书。 学生用书就像试卷，只有单词和题目，听力课文、答案和说明都要查教师用书，所以一共6本，每本都很厚，应该有300页。 我是从学校图书馆借的，每天都带着它和词典，感觉比高三的学生还累。

优点：

1 .难度分级。 1-3册难度依次上升，第一册前8节为入门阶段，随后逐步升级。 约完第一本后，可以报考四六级和雅思6。 当时，学校有自己编写的教材，所以我在考专四之前完成了第二本。 专四听力没有得分，大三学生觉得考雅思6有7.5。

2 .原汁原味、口音多样。 听力材料大部分取自英国广播电视节目的真实资料，这很重要，不多说。 特点除了标准的语音外，好像在第3卷里，选择了美国西部和南部、印度、日本、澳大利亚、新加坡等各种带有常见口音的英语。 这个现在好像也能独当一面呢。 如果你要学翻译，请一定要挑战一下。

3 .题型丰富。 除了一般的个别选择外，编者还设计了填空题、划线、对错、答疑、总结等多种形式，基本上避免以形而上的力量结束人。 四六级听力填词，专八mini-lecture，雅思。 口译员基本上可以在所有的考试形式中找到应对练习。 只有想不到，没有做不到的事。

坏处：

1 .以英音为主。 是北外和外研社的传统啊。 吉桑时代背景的原因，不多说。 伙伴们推荐的美音资源是Step by Step 1-4册。 我只听过不到第一本的一半，所以不要装作内行，随便写。

2 .文学与专有名词较多。 教材是英语专业的，文学、英美的概况等是英语专业应该学习的内容，背景信息可能不足，难以理解，但同时也提示在学习英语时必须相互关联，重复内容，加深印象。

3 .用料陈旧。 上个世纪经久不衰的教材，当时已经很新了。 我记得当时听到了讨论网络普及对人们生活有何影响的科技主题资料。

使用方法：

1 .听，做题，多问几次。 要提高英语听力，最慢的方法是最快的。 印象最深的是第一卷入门阶段的数字听力。 5和8的读法让人怀疑人生，但也发现语音连读对听力有帮助。

2 .合理舍弃。 前述难度的排名，实际上感觉在第二本和第三本之间突然跨越了很大的难度。 时间也越来越长，一个听力材料有30分钟。 而且还夹杂着口音，所以要想参加雅思、四六级等标准化考试，就不需要做第二本后半部分以后的内容了。

3 .协助教授新材料。 听力的中心能力练习是一样的，虽然与材料无关。 但是，备注吐过雅思等。 你需要问一些新的事情的话题。 也可以作为输入补充单词和话题。