传播学原理第二版,张国良传播学原理课后题答案

传播学原理第二版,张国良传播学原理课后题答案

第三章传播技术进展一、概念题1传播技术答:在传播活动中,传播技术反映了信息“原样”传输的操作技能,对传输装备存在较大依赖性。 即,如果没有传输设备,就不存在传播技术。 传播技术是形成传播技术的基础,传播技术是对传播技术的熟练掌握。 传播技巧包括传播技术的使用,但掌握传播技术的人不一定同时知道传播技术。 另外,传播技术的学习虽然可以在短期内速成,但传播技术的获得绝非一朝一夕。 因此,传播活动中的传播技术不应与传播技术混淆。 2媒体[南京大学2013年研究生院]答:媒体是大众通过数字技术加强并融入全球知识体系后,开始了解大众如何提供和共享自己的事实、自己的新闻的途径。 这是私有化、平民化、泛化、自主化的传播者通过现代化、电子化的手段,向不特定的多数或特定的个人传递规范和不规范信息的新媒体总称,博客只是其中的一种方式。 网络媒体数量巨大,网络隐匿性为网民提供了“随心所欲”的空间。 媒体包括个人微博、个人日志、个人主页、空间、人人网、Facebook等。 具有平民化、个性化、门槛低、操作简单、互动性强、传播快、良莠不齐、可信度低、相关法律不规范等特点。 3网络成瘾[华南理工2013年研]答:网络成瘾,即网络成瘾。 网络成瘾,又称网络成瘾,是一种以长时间沉迷于网络而不能自控为特征的伴有视力下降、神经衰弱等身心病态的孤僻行为; 网络欲望得不到满足的时候,有时会精神空虚,容易生气,变得暴力。 网络成瘾有五种:色情成瘾、网络交流成瘾、信息过载成瘾、网络游戏成瘾和网络视听成瘾。 同时,网瘾也会带来很多心理危害。 如虚拟替代现实的交往错位、长期沉溺网络导致的孤僻、冷漠、离群、缺乏责任感等人格与人性异化、网络双重人格与自我迷失、道德失范与社会功能退化、技术崇拜等。