《现代汉语语法》之十七页，《现代汉语语法》之十七课

《现代汉语语法》的17

一.什么是主谓语句？

主谓句由两部分组成，主语是陈述对象，一般也可视为话题； 谓词是指叙述主语被提示的对象，说明主语是什么，说明主语怎么样，说明主语是谁。 主语和谓语之间是陈述关系。 例如：

1、他不去。 我喝酒。 作业做完了。

2、成绩好。 景色很美。 钢笔坏了。

3。 今天是星期一。 他是北京人。

主语和谓语之间往往会停顿。 也可以用逗号书面表示，在主语后面加上“啊，啊”等语气。 例如：

1、他是我的好朋友。 他是我的好朋友。 他啊，是我的好朋友。

2、客人也很少。 客人也很少。 没有多少客人。

二、什么是联合短语？

下面的例子是联合短语。

1、长江黄河。 北京、上海、天津。

2、预习复习。 听说你能读写。

3、聪明漂亮。 多快多省。

短语有三个特征。

1 )构成成分可以是2个、3个或3个以上；

2 )各组组成部分地位平等，无主次之分；

3 )各组成成分一般为同类性质的成分。

词组的各成分中，有的没有语音停顿，如“长江黄河”； 虽然也有语音停止的，但书面上一般会像“北京、上海、天津”那样用吨号表示。 联合短语的各成分之间也可以使用一些关联词。 例如：

1、哥哥和姐姐。 研究后决定。

2、又便宜又漂亮。 朴素大方。

3、师生。 去不去。

三、“努力学习”和“努力学习”是同类结构吗？

“努力学习”和“努力学习”都是由“努力、学习”这个词组成的，但语序不同，其结构类型也不同。 比较一下这两个短语在句法上的表达吧。

1、在“努力学习”之间可以插入“地”。 像“努力学习”一样，而且语义关系不变； 另一方面，可以在“努力学习”之间加入“是是非”，但不能“努力学习”。 例如：

努力学习。 你在努力学习吗？

拼命学习。 x努力是学习吗？

从意义上说，“努力学习”的“努力”是对“学习”的修饰，“努力学习”的“努力”是对“学习”的叙述。 由此可见，“努力学习”是形态中正向的短语，“努力学习”是主谓短语。