提供者:鱼的禾本科植物
一.试卷部分
二.答案部分
素质评价理论与方法参考答案
1、单选题
1-5 CBCAB
6-10CADDB
11-15CBBAA
16-20CCADD
二多选题
21.BCE
22.ABC
23.ABDE
24ACDE
25.ACDE
三.名词解释
26 )人员素质评价——运用科学方法,对某一素质评价目标体系进行评价者思想品质、智力水平、知识水平、能力结构、个性特征、职业倾向和发展潜能等多种素质评价,进行量化或定性评价的过程。
27 .气质:一个人表现心理活动的速度、强度、稳定性和指向性等动力方面的特征。 那是基于生理形成的稳定的心理特征。
28 .面试又称标准化面试,是指面试前就面试涉及的内容、问题的评分标准、评分方法、分数结构等一系列问题进行系统化设计的面试形式。
29 .近因误差)也就是说,最近的印象在印象的形成过程中不断提供新的信息,使得原来的印象逐渐淡化,最近的印象对人的认知有着重要的影响。
30 .信用度是指人员素质评价和人员选拔结果的准确性、可靠性和一致性。 信用度是衡量评价结果是否反映素质真实性的主要指标之一,是衡量人员素质评价结果一致性的指标。
四.简答题
31、简述人员素质评价特点。
人员素质评价是心理测量,而不是物理测量;
人员素质评价是抽样测量,不是具体测量
人员素质评价的相对测量,而不是绝对的测量
人员素质评价是间接衡量,不是直接衡量。
32评价指标设计原则
针对性原则。 对象原则是指根据人员素质评价的目的、对象、情况不同,设计结构也不同的评价指标体系
)2)明确性原则。 明确性原则是指单个评价指标的含义和评价标准明确
)3)可操作性原则。 可操作性原则是指所有选定的评价指标观或相对客观的评价和评价
)4)完整性原则。 完整性原则是指同一评价体系中的各种指标相互配合
)5)简洁性原则。 简洁性原则是指评价指标的设计尽可能简单,只要能达到既定的评价目的,获得必要的功能信息即可
(6)独立性原则。 独立性原则是指设计评价指标处于同一水平的各指标相互独立
(7)分层原则。 通常情况下,评价要素需要分层分解以最终确定评价指标,因此在构建评价指标时应注意分层原则
(8)合理原则量化原则是,对于不能完全量化的主观指标,只能尽可能地用数据表达。
33 .日历分析问卷的主要组成:
个人基本信息;
个人知识和工作能力
个人和社会的关系
个人品质或其他。
34简述面试时提问的方式。
1 .开放式问题。
2 .封闭式问题。
3 .清单式问题。
4 .假设式提问。
5 .重复提问。
6 .确认式提问。
7 .举例提问。
35简述评价中心的优点。
1 .评价中心技术综合了管理学、心理学、社会学、行为科学和人类学等各学科的最新研究成果,是对传统评价思想的重大改进。 评价中心技术主要针对候选人,注重现场研究和实践性,重点考察被试解决实际问题的能力,取得了较好的效果,给素质评价技术带来了新的发展。
2 .评价有效性及评价效果好。 评价中心的各项方案测试都是从众多实际工作模板中选取的经典,经过技术处理,可以有效地控制许多与评价内容无关的因素。 经过组合加工,还可以将不同时间段和不同工作中的活动集中在一起,既提高了评价的全面性和准确性,
大量研究表明,评价中心是一种实用有效的评价选拔管理人才方法。 评价中心的评价方法虽然对人的财产和时间的费用稍高,但由于其评价的有效性高,大大提高了人才选拔使用的准确性。 合理配置和使用人才给企业带来的效益巨大,远远高于评估过程的费用。
3 .将评价和培训一体化,扩大了评价的功能和用途。 虽然一些传统的评估方法功能比较单一,但评估中心的评估过程既是一个素质评估过程,也是被试在模拟工作中自我学习、自我提升的锻炼过程。 通过信息反馈,主要被试告知被试评价结果和不足之处的改善方向,进一步了解自己,提高自我,将评价过程转移到训练过程中。
五.论述问题
36 .经济人总结假设的内容有以下五点
1、经济人假说是指每个人都以自己利益的最大化为目标。
2、经济人假说是指追求自身利益或效用的最大化,它是个人行为的基本动机。 理性选择假说是指个人选定目标后,根据成本和收益选择实现目标的各种行动方案。
3、经济人假说是指作为个人,无论处于什么地位,人的本质都是一致的。 即以追求个人利益、个人利益最大化为基本动机。
4、经济人假说是指一个人在经济活动中遇到一些不同的选择机会时,他总是倾向于选择能给自己带来更大经济利益的机会,即总是追求最大利益。
5、经济人假说又称x理论,x理论认为人的本性懒惰,厌恶工作,尽量避免,唯一的激励方法是用经济报酬激励生产,只有增加金钱奖励,才能获得更高的产量。
经济人假说在管理中的应用:
(一)在企业管理中应用
管理者通过改进自己的管理方式,重视与员工的沟通,为了经济利益而不择手段,我们看到越来越多的公司开始在内部举办各种各样的聚会,发展企业文化,让员工感受主人翁的心情一位记者采访了一位成为中国股东的人,他说:“如果我要买某家公司的股票,我会先去这家公司看看。 看员工的精神状态就知道这家公司的股票会不会上涨。 ”。 仔细想想,这位股东的话不无道理。 现在,大多数企业的企业
行业文化蕴含着“以人为本”的思想。
(二)在政府部门的应用
中国领导人开始逐步增加公务员的物质报酬。 随着经济的发展,公务员的物质报酬不断提高,获得的物质报酬只有达到公务员的期望,他们才能有更高的积极性,提高工作效率。 当然,这也是近年来中国掀起“国考热”的原因。 很多人认为,如果考上公务员,将是铁饭碗。 在这种思想潮流的推动下,社会呈现出“万马千军过独木桥”的景象。 相反,有数据显示,中国教师数量逐年减少,原因是教师职业辛苦,工资低。但近年来,国家加大了对教育的资金投入,教师工资也相应提高,及时扭转了教师短缺的危机。 这样,物质报酬的高低决定了该行业公务员的积极性。
综上所述,我们得出结论,科学、辩证地应用“经济人”假说理论既能造福企业、国家,又有利于人类文明的进步,而“经济人”假说的内涵将随着时代的发展而不断丰富和完善,其重要性也将大大提高。 作为社会主义的中国,必须把“经济人”假设同社会主义初级阶段的基本国情结合起来,取其精华,探索适合我国国情的科学发展道路,使这一理论真正为社会主义现代化的建设服务。
37 .纸笔测试的优点。
)1)便利性。 首先,这样的测试很容易实施。 测试一般有详细的实施说明。 一般来说,在单一考试中,没有接受心理测量训练的主考,可以在短时间内学习如何操作考试的实施过程。 这将确保非专业人员也能很好地使用这些测试。 此外,此类测试在实施过程中不需要利用其他工具或手段。 另外,受试者的任务一般很简单,只需按照测试的指示语回答问题即可。
)2)经济性。 这种测试通常可以团体进行,节省大量的劳动力和时间,可以在短时间内获得被试的大量信息。
(3)客观性。 纸质考试是客观的,往往有标准化的实施说明、评分系统和说明系统。 测试结果受测试人员和评分人员主观因素影响较小,保证在公平的前提下进行测试,考生容易接受和接受。 另外,标准化的纸笔测试,一般都有事先确定的测试问题和答案,以及详细的答案说明,测试问题多为客观问题。 笔试的缺点(1)受考试形式的制约,无法衡量被试的实际行为表现,包括语言表达能力、操作能力等。
)笔试的实施是程序化的,我们只能收集考试中考察的信息,对考试外的信息一无所知。
)3)纸笔形式的考试中,有标准答案的考试,如能力考试,不能完全避免考试技巧和推测因素的影响。 另外,所谓没有标准答案的主观自我流形式的考试,如人格考试,往往不能完全解决考生隐瞒自己真实情况的问题。
三.考试现场
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