自考新闻学概论历年考试真题，新闻学概论高教版pdf

《自考新教材改版科目学习指南》系列是尚德机构依托官方最新自主考试改版政策、联合教学教研等近百人专业团队编写的学习文件，本系列指南将根据自主考试官方通知进行调整。 本期为大家带来了尚德教研老师张思彤改版《新闻学概论》教材的解读。

张思彤

兰州大学

德国科隆大学，德语8级，英语6级学习

主讲课程：近现代史、大学语文、公文写作与处理、英语、广告文案写作、商务沟通、毛概、思修等

作为报考广告学专业的专业课程之一，《新闻学概论》 2017版新教材的出版引起了广大考生的关注。 由北京语言大学新闻传播学院高金萍教授主编的《新闻学概论》新教材与旧教材有何变化，考生如何面对教材的变化？ 针对这些问题，尚德机构派出学院广告学专业教研组的张思彤老师，在这篇文章中给你带来最权威的解读。

一.教材变动分析

二.考生备考建议

关注题型变化，合理科学练习

根据《新闻学概论》新教材提供的题型示例，真题包括单项选择题、多选题、名词解释题、简答、论述题、综合分析题，与以前的真题相比增加了多选题这一题型。 学生们在平时练习过程中要立足最新真题，提高对多题的练习力。

关注热点问题，提高分析能力

从学理角度看《新闻学概论》，认为学科语言范式是新教材的最大特点。 《新闻学概论》旧教材主编是国内马克思主义新闻学研究权威——中国人民大学新闻学院郑保卫教授，因此旧教材的学科语言范式主要从马克思主义新闻观的理论框架进行分析。 而高金萍教授主编的《新闻学概论》 2017版新教材，没有完全采用马克思主义新闻观的理论框架，而是从现代传播学的角度，客观地介绍了新闻学科的核心主干理论。 这种视角的范式转换淡化了《新闻学概论》科目的意识形态属性，学生需要更多关注学科前沿热点问题，如媒体融合、媒体技术等，平时关注媒体相关公众号，关注各类媒体

重视主观大问题，构建知识框架

分析历年《新闻学概论》真题的分数分布，选题部分分数所占比例小，图文部分分数所占比例大，学生拿到新教材后，要自己完整地看几遍教材，根据新教材的章节划分，在听直播课的同时，各章

通过此次《新闻学概论》教材改版，我们认为对同学们的实质性影响不大。 从2019年4月考试期间开始，我们就已经按照新教材给同学们上课了。 大家只要跟着老师的步伐认真听课，认真磨练问题就行了。 没有必要过于担心。 最后，我预计大家在考试中会取得好成绩！