中国古代文学史试题|对外经济贸易大学中国古代文学考研经验、考研参考书、历年成绩介绍

决定考研的时候，看了很多学长学姐的经历的帖子，也得到了他们很多的帮助，所以我对自己说，如果以后考上的话，我一定要把我的经验分享给大家，帮助更多的人。. 路是一步一步来的。去年的这个时候，我和其他人一样困惑。现在可以讲讲自己的经历和体会，算是一种圆满。

测试对象

（101）思想政治理论

(201) 英语 (1)

(750) 专业研究基金会

(850) 一般语言文学

参考书如下

1.《语言学纲要》叶飞生，徐同强，北京大学出版社，2005年版

2.袁行培《中国文学史》，高等教育出版社不限版

3.《中国文学史》人民文学出版社、游国恩等。

4.《古汉语》（第一卷） 王力，中华书局，1998年修订版

5.《文学批评方法与案例》邱云华，北京大学出版社，2006年版

6.《中国当代文学60年》张志忠，高等教育出版社2009年5月出版

7.《中国现代文学作品概论》王家平，北京大学出版社，2005年版

8.《中国当代文学作品概论》张志忠，北京大学出版社，2005年版

9. 中国现代文学三十年，钱立群，北京大学出版社，1997

10.《文学理论课》佟庆兵主编，高等教育出版社，2006年7月修订版

11.《外国文学史》（1、2卷）郑克禄，高等教育出版社不限版（注：文学史经典作品请多阅读）

12.《外国文学史》（欧美部分）高等教育出版社，郑克禄

13、对外经济贸易大学文学期的期中、期末考题每年都有原创题。

14.《李凡文学1000题》李凡文学教研组（第七版）

考试范围

(750) 专业研究基金会

内容是现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学的基础知识。

(850) 一般语言文学

内容为现代汉语、古代汉语、语言学理论，以及中国古代文学、中国现当代文学、民间文学、文学艺术、比较文学和世界文学的综合知识。

多年来的分数和记录比率

2022：56-84-367（6名申请者，2名录取，1名放弃）

2021：53-80-355（4名申请人，1名录取，1名放弃）

2020 年：52-78-355（2 名申请者，1 名录取，1 名放弃）

2019：51-77-355（2名申请者，1名录取，2名豁免）

现代汉语的一部分

现代汉语的内容：包括现代汉语的语音、汉字、词汇、语法、修辞等。在复习现代汉语时，我先通读了《现代汉语》教材，对知识点和知识点有一个大致的了解。现代汉语的框架，然后完善我的笔记，以方便最后的记忆。

1.关于详细审核方式

第一次：3月-6月

第一次阅读课本时，我按照课本后面的所有练习进行。有一本夏耕主编的现代汉语同步教程，可以参考上面的课后问题的答案。结合书籍和讲义做笔记，标记重点。第一次背诵不要着急，但一定要掌握基本的内容（如音韵拼写表、孩子的音韵变化表、上声部变化…）。

第二次：7-8月

第二轮的重点是多年来的真正问题。真题最好按照知识点排序，同类型的题放在一起。

第一步：掌握基础知识，将真题定位到对应的知识点。

第 2 步：对问题类型进行分类并将它们组织到笔记本中。当时，我把题目当成考场一样，把答案整合起来，完整、仔细地写出题型的答题思路和过程。供以后背诵。

第三步：将真题中课本讲义中出现的知识点用荧光笔标记出来，对课本讲义进行补充。

第三次：9月-11月

根据笔记和课本讲义，结合真题进行第一次背诵。这个过程是一个非常痛苦的过程，因为你会发现背着它忘记前面是很正常的。这是一个打基础的过程。它可能很慢，但必须扎实完成。小建议：可以按照课本目录的顺序逐段背诵，重点记号的地方要背，背一大段后再去看这部分的真题。

第四次：十二月

先把这两年的全套真题做完，整完后再继续整理，看看这两年真题有什么变化。完成后，来回走动，检查漏水并填补空隙，来回走动！

2.一些小学习方法

1. 如何阅读

古语有云：“书读百遍，其义自见”。当然，时间很紧，每个科目都需要时间。读一百遍是不可能的。但实践证明，从简单到深入的理解中国古代文学史试题，离不开大量的积累。不要试图一口吃掉一个大胖子。书是一页一页地读的，不是为了获得速读的成就感而自我满足，而是阅读和理解的快乐。

另外，最好的学习反馈是测试，可以通过做题来检查和填补空白。看到题有话要说，可以分析题型的调查方向，回到课本相应章节复习总结。做好真题的分析，可以找到真题的规律，找到调查的重点。不管哪个学校是真正的问题，它的答案都是相对的，中文没有完美的答案，只有参考答案。但是背景的积累，和平时的有效实践是少不了的

2.备注法

一是做思维导图，有助于梳理全书的知识，一目了然，逻辑连贯；本书内容以精简化为主，记忆有限。请记住，笔记是为了方便记忆，而不是为了自我印象。写多少不代表你掌握了多少，写多少不代表学了多少。笔记也不是用来查看的，请正确查看笔记。

记笔记方式的选择因人而异。如果时间充裕，可以选择手写笔记。如果时间紧，建议选择电脑做笔记。第一个考验是在有限的时间内进行高效的输出，这在很大程度上取决于你的写作速度和思维速度，但两者的速度都是通过反复练习和数量的积累而发生质的变化。

3.记忆方法

不建议简单的背笔记，背书，读五遍加上思维导图和重点笔记，这些已经足够内化在心里了。关键是如何唤醒记忆，实现有效输出。

颜色标签记忆。回到课本，变化还是一样，仔细阅读课本，用不同颜色的笔做标记。

关键字细化。将复杂的句子简化为容易记忆的四字词以减轻记忆负担（例如：语言学研究的价值——文明传承、语言教学、文化交流、学科联系、政策依据，当你想到这些的时候关键词，你会很快回答问题）可以组织语言并有条不紊地回答）

回答逻辑。没有逻辑和逻辑的语言只会让人更加困惑，所以回答效率的提高需要逻辑来支持。无论是政治主观题，英文大作文或小作文，还是专业课的essay或分析题，首先要有自己的答题逻辑。逻辑清晰，整个人的准备状态很容易自信。这是一种将知识内化于内心的方式。

语言学大纲部分

语言学课程是一门理论性很强的课程，所以背起来特别费劲。

《语言学纲要》九章的内容在研究各章之间的关系时要注意，不要把它们分开。比如第一章《语言的社会功能》，描述了语言学最基本的理论，可以说是本书的大体大纲。后面很多问题的解释都必须用到这个基本理论。因此，必须认真研究其中涉及的相关问题，并可以将问题联系起来进行分析。例如，基本词汇的特点、组合和聚集的规则、语言的发展变化等理论问题都需要用第一章的理论来解释。或结合第一章的理论，解释得更清楚、更透彻。另一个例子是汉语复合词的构造和词组词组的几种方式。组合关系是一致的。将它们联系起来学习可以事半功倍。

总之，要注意前后内容的衔接，注意融合，这样才能学好。一定要避免中学或大学的死记硬背的学习方式。比如语言发展的特点，重点是“渐变”和“不平衡”，很简单，但如果问为什么会有这样的特点，这不是靠背重点来回答的，必须结合社会语言的功能，只有回答了语言的组成部分与社会的关系问题，才能解释清楚。

古汉语部分概述：

古汉语部分主要分为七个部分：名词解释、六册式、繁体字、标点符号的含义、词性的用法和语法、简答题、课外标点和翻译。近几年又增加了对繁体字的考查，与往年的试题风格大相径庭。

推荐时间表：

第一阶段从3月到6月：建议在此期间必须阅读教材两次以上。也可以使用电脑或ipad上的电子版教材，对考场进行两次初步勾勒。然后，根据真题类型，可以将版本分类为考点，将选文部分和通论部分分开（真题只看题型，具体内容不需要先读一遍，清楚哪些知识点对应哪些题型）。

第一阶段7-8月：进入暑假就可以开始刷真题了，但是注意一起复习复习材料。一类题型刷3遍以上，真题答案建议在参考的基础上结合。自己复习的情况适当补充回答角度。

第三阶段9-12月：这个阶段可以大量背诵。所有真题、课本组织的考点、教材中各类题型组织的考点，至少要背诵6-8遍，才能形成一个大体的考点内容框架。在正文的选定部分，每个句子和每个知识点的注释和含义要清楚；一般理论部分一般以大题的形式出现。后期根据具体的真题框填入记忆。

大结局：

由于这部分考试都是课外的，所以需要一些课本以外的词汇翻译积累。因此，建议后期使用相关的标点翻译书籍。有方法介绍和实践。大部分都有标点法，还有很多翻译练习和分析。

文学理论

这部分涉及的理论很多，真正的问题大多来自书中的字幕，所以一定要仔细阅读本书。为每一章做笔记。文学理论问题不能靠自己来回答。理论都有来源。近几年的题也涉及到一些西方文论的知识，大家要注意了。背书过程也有自己的框架。

说起答题的方法，首先要把题的相关概念解释清楚，就像回答名词解释一样清楚。其次，指出源头，回答不一定只限于书中的知识，思考古今中外的影响，从宏观的角度回答问题。在回答问题的时候，还要给出作者的例子和具体作品，这样你的讨论会更加生动，老师会给你高分。

现当代文学评论

阅读更多教科书

读一本书肯定是不够的。俗话说，书读一百遍，自求多福。当然，一本书读一百遍是不现实的，但多读总归是对的。划定审查范围，梳理重点、小点和非重点。不要盯着一本书看就翻，制定计划，每月读一次哪些书，多次阅读哪些书等等。

多想

许多现当代的理论和思潮都是从欧美、日本引进来的，需要把中外文献联系起来。形成系统的知识体系，而不是零散的知识点。你需要多想，比如创作社为什么提倡“为艺术而艺术”？为什么“放下你的鞭子”是经典？韩东为什么要写《大雁塔》和《你见过海吗》？为什么女性文学在 1990 年代蓬勃发展？当你能把中外古今文学融为一体，那么你记住那些知识点就容易多了。

多问

对于不明白的知识点，一定要破釜沉舟，问到底，不要自以为是，因为现代特别是当代的很多理论都是模棱两可的，不说得通。比如“新生代作家”的理论，文学评论家似乎没什么好说的，所以就给某个群体起个名字。

尽早阅读更多课外书籍

说课外书也是课内书是不对的。如果你去读文学专业的研究生，没有读过一些文学作品，你会很尴尬。

如果寒假无事可做，可以多看书，不用说从头到尾看完一本书。估计你没有那个时间。至少你知道一些人的代表作品和一些时期，作品是关于什么的，重要人物等等。

现代：鲁国毛霸老曹、胡适、周作人、于达夫、沉从文、徐志摩、闻一多、含元三诗人、冰心、张爱玲、齐岳九爷等代表作。还有很多，你可以用《中国现代文学三十年》跟着地图走。

当代：青山宝林、三鸿艺创、何敬之、郭小川、杨烁、刘白玉、秦牧、食指、北岛、韩东、于坚、王蒙、莫言、苏童、池莉、铁凝、朱文。当代作家太多了，建议分体裁看，比如赤黎、方方、刘震云，还有乔良、莫言、陈忠石等新历史文学。

如何回答问题

我可以在答案中引用吗？哪些原始问题可以应用？当我真正回答这个问题时，我该如何开始我的讨论？等等这样的问题。建议大家不妨向周作人学习，做一个“文案高手”，引用名著的观点，展示自己的阅读量和学术兴趣。但就像周作人自己说的，《文多功》也是有意见的，没有意见怎么能抄？所以很容易“走得太远”。我见过有的同学只在回答问题时才引用，但最后整个讨论问题都是碎片化的，逻辑混乱。人们根本不明白他在说什么。恐怕还没死。背诵文学史的学生得分很高。

古代文献评论

一开始，名词解释的问题让我很头疼。后来，我把这本书翻了一遍又一遍，精读，终于找到了。这一切都在书中。什么？为什么你读的时候没有在书里找到？真的。只是你复习的时候，先复习书，然后把注意力集中在真正的问题上。这个不对。先研究真正的测试，并知道它测试了什么。你不需要写答案。你可以通过真题阅读本书，在这个页面上你自然会发现它通过了真题。书中有几个名词解释，比如《中国古代词雷传》。但平时复习，会略过。先复习真正的问题，你不会跳过它们。这节省了大量的学习时间。血与泪的教训。因为复旦考试太详细，复习内容太多，你不会满足于只看课本，还要看论文等书，记忆量会更大。所以一定要高效学习。并先复习真题，即高效复习。复习后背书，背诵后复习。如此循环。从过去学习。是真的。真相。

引言应该仔细阅读。里面有很多知识点，包括时代背景，时代的一般文学特征，一些文学理论等等。比如宋代文学导论中，唐诗就有区别。还有宋词，这对我们理解宋词很重要。特点很有启发性，时代背景一定要仔细阅读。这是“文学代代相传”观点的基础，在回答问题时也可以使用。元本的注解和训练参考书目也要仔细阅读和记录，因为注解中隐藏了一些知识点，比如八谷文的名词解释，还有一些流派的 填空题将从培训参考书目中选择，其中一些是在研究生学习期间。另请参阅，提前知道总是好的。比如课文中的诗、词、赋、散文等作品，尽量背诵诗、散文，理解主旨。比在网上搜索背诵文章更方便。最好买一套配套的作品。看看，积累一些背景。游国恩的文学史，每集的开头和结尾都要细读。摘要主要介绍时代背景，摘要主要概括这一时期文学的影响和成就。，有助于从宏观角度把握知识点，

知识点系列

我自己有两种方法。一是按朝代排列体裁、作家、作品等。二是以文体为主，如散文，是先秦甲骨文、历史散文等的萌芽，以及汉代政论。. . 系列知识点还是需要经常做的，查漏补缺中国古代文学史试题，参考书上的补漏，是很有效的。

外国文学

对于外国文学，我把书读了2~3遍，并在配对练习集上用真题标出重点，然后不理清真题，直接背诵。我把关键部分记住了大约两次，剩下的就完成了。

外国文学史通俗易懂，每章后面都有习题，也很适合考试。我还是会看更多作品，趁还来不及看简介，休息放松的时候看改编电影。电影《傲慢与偏见》和《安娜卡列尼娜》都做得很好。课后作业和背诵练习就足够了。请记住在安排答案时将您的工作作为论据。

让我们谈谈真实问题的规则。文学期中、期末考题和《李凡文学1000题》每年基本都能直击考研真题。你必须读几遍。，把近10年的期中、期末考题和《李凡文学1000题》仔细研究，对掌握命题风格大有裨益。

写在最后

不建议大家买一堆材料回来看，因为要看的东西太多了。如果没有人告诉你怎么用教材，怎么看课本，怎么答题，怎么找重点，知识点怎么背，怎么分析真题，哪些重要，哪些不重要，怎么做笔记，不知道题怎么办等等，你很难有效复习。

简单的信息是没有意义的，几十万字，一堆堆的东西一下子扔给你，除了不舒服，你什么都感觉不到。

我会更新一些文学课程，还有很多干货：择校、复习方法、难点、真题答案、期末考题、全套考研资料、答题、作业、调整等一切。